12個(gè)城鄉(xiāng)義務(wù)教育集團(tuán) 西寧大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育集團(tuán)化改革

　為提升義務(wù)教育均衡發(fā)展水平、緩解入學(xué)壓力，2017年西寧市大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育集團(tuán)化改革，成立12個(gè)城鄉(xiāng)義務(wù)教育集團(tuán)，組建現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)，其中大通、湟中、湟源三縣順利通過了國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評(píng)估認(rèn)定。

　　在此期間，西寧市教育局堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、以城帶鄉(xiāng)、學(xué)段對(duì)應(yīng)、以優(yōu)帶潛，發(fā)揮城區(qū)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源的管理優(yōu)勢(shì)和龍頭引領(lǐng)作用，先后兩次完成了四區(qū)優(yōu)質(zhì)資源與三縣鄉(xiāng)村中心學(xué)校的對(duì)接，建立了涉及27所城區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)、15所中心學(xué)校48個(gè)教學(xué)點(diǎn)的12個(gè)教育集團(tuán)，組建了“城校+農(nóng)?！比诤闲徒逃瘓F(tuán)模式，并以“一個(gè)集團(tuán)、多個(gè)校區(qū)、統(tǒng)一管理、資源共享”的運(yùn)行模式，幫帶鄉(xiāng)村教師1145人，普惠農(nóng)村學(xué)生16400人。同時(shí)，全力推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通和教育城域網(wǎng)改造項(xiàng)目建設(shè)，利用遠(yuǎn)程互動(dòng)教學(xué)錄播系統(tǒng)、QQ和微信群等搭建網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)研修平臺(tái)，開通名師“教育在線”講座，引進(jìn)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字圖書館、網(wǎng)絡(luò)課堂等走入鄉(xiāng)村學(xué)校。

　　在教育集團(tuán)的運(yùn)行中，西寧市教育局大力倡導(dǎo)“管理互融、師資互派、教學(xué)互通、學(xué)生互動(dòng)、資源共享、文化共育、黨建共抓、質(zhì)量共評(píng)”的“四互四共”運(yùn)行模式，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一黨建引領(lǐng)、統(tǒng)一管理機(jī)制、統(tǒng)一隊(duì)伍建設(shè)、統(tǒng)一德育共育、統(tǒng)一教學(xué)教研、統(tǒng)一文化建設(shè)、統(tǒng)一資源共享、統(tǒng)一教育信息化、統(tǒng)一督導(dǎo)評(píng)估“九個(gè)統(tǒng)一”的目標(biāo)。并積極建立集團(tuán)黨建聯(lián)盟、構(gòu)建制度框架體系，以每個(gè)學(xué)生100元的標(biāo)準(zhǔn)由市、縣、區(qū)財(cái)政每年按5∶3∶2比例向教育集團(tuán)核撥補(bǔ)助資金，幫助鄉(xiāng)村學(xué)校梳理健全管理制度27項(xiàng)，互派教師144余人，716人次參與了城鄉(xiāng)學(xué)校管理互派、支教輪崗、師徒結(jié)對(duì)、優(yōu)課下鄉(xiāng)、網(wǎng)絡(luò)教研、遠(yuǎn)程錄播同步課堂及“共育互融、攜手并進(jìn)”集團(tuán)發(fā)展主題教育活動(dòng)，激活了鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展要素，教師專業(yè)能力和辦學(xué)水平得到明顯提高。

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