【小學教學參考】影響因子是多少？

《小學教學參考》1996年被評為北大核心期刊;是小學教師輔導刊物，具有資料性、實用性、時效性的特點，小學教學參考根據小學教師的需要，配合教學進度，提供實用的教學參考資料。 《小學教學參考》成立于1962年，以小學語文、數學兩科為主，兼顧其他各科的教輔類刊物（設有語文版、數學版、綜合版）。主要介紹小學各學科最新的教學理念、科學有效的教學方法；及時反映學科的研究動向、教改趨勢以及小學教學各學科教師關注的教研、教學的熱點問題等。 《小學教學參考》內容上既注重理論上的學術性，又強調解決教學實際問題，貼近教師心理。刊物具有較強的導向性、實用性、學術性和時代感，深受廣大小學教師和教研員的歡迎。