【高等工程教育研究】怎么樣？

《高等工程教育研究》（雙月刊）創(chuàng)刊于1983年，是由教育部黨組決定創(chuàng)辦的學術(shù)刊物。20多年來，學報一貫堅持探討教育規(guī)律、開展學術(shù)討論、反映研究成果、交流教育信息、推動教育改革、促進國際交流的宗旨；以其工程應(yīng)用性、學術(shù)前沿性的鮮明特色，深受我國高教界、工程界的好評——1992年、1996年、2000年、2004年連續(xù)四屆被評為“全國中文核心期刊”。1998年11月，中國工程院成立教育委員會，負責指導(dǎo)與協(xié)調(diào)工程院在工程教育方面（含工、農(nóng)、醫(yī)等領(lǐng)域）的咨詢研究和學術(shù)活動，就中央和地方政府有關(guān)工程教育的改革與發(fā)展提出建議，同年決定，將《高等工程教育研究》作為工程院教委會會刊。根據(jù)工程院教委會的安排，本刊作為重要的研究資料，每個院士人手一冊，從而進一步擴大了在全國高教界和工業(yè)界的影響。

《高等工程教育研究》是我國第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全國性權(quán)威學術(shù)期刊。常設(shè)欄目有：院士論壇、校長論壇、工程教育前沿、高等教育經(jīng)濟與政策、高等教育管理、學科與專業(yè)建設(shè)、院校發(fā)展研究、企業(yè)家論壇、國防高等工程教育、研究生教育、國際高等工程教育擷英、高職高專教育、教學工作研究，并根據(jù)需要定期開設(shè)國家級優(yōu)秀教學成果等專欄。

《高等工程教育研究》為了滿足全國高校的強烈要求，從2006年起，本刊特增加頁碼、擴大版面，以敏銳的觸角、創(chuàng)新的理念、優(yōu)質(zhì)的稿源，及時、全面、深入地反映我國高等教育、特別是高等工程教育的發(fā)展進程和研究成果，受到了高教界和工程界的廣泛關(guān)注和一致贊揚。我們相信，在工程院教育委員會、教育部高教司和高教學會工程教育專業(yè)委員會的指導(dǎo)下，在高教界、工程界廣大讀者和作者的支持下，《高等工程教育研究》一定會與時俱進，煥發(fā)出更加奪目的光彩。

《高等工程教育研究》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊收錄。